Lees meer
De locatiemanager van CNO Baanstee legde het eerste contact voor samenwerking met Cultuurhuis Wherelant. Najat maakte de afspraken met Wherelant over de activiteiten voor de kinderen. ‘In de ochtend kregen de kinderen reguliere lessen en ’s middags wilden we de kinderen wat creatiefs aanbieden. Cultuurhuis Wherelant zocht kunstvakdocenten en maakte het rooster. Ik droeg zorg voor de ruimte, de kasten, de tafels, maar ook voor kleinere dingen zoals kinderschorten.
De betrokkenheid van de kunstvakdocenten was heel bijzonder, de lessen waren een uitdaging. Zo’n 75% van de kinderen was niet eerder naar school geweest en geen van de kinderen sprak Nederlands. Les krijgen in een tent vlak naast je bed, je ouders, je thuis was voor kinderen soms moeilijk. Hoe kun je je dan concentreren? Eenmaal in een schoolgebouw ging dat beter. De kunstvakdocenten waren heel open over problemen in de klas. Dat was fijn, want dan konden we op zoek naar oplossingen. De twee vaste vrijwillige klasbegeleiders zijn een voorbeeld. Zij waren voor de kinderen bekende gezichten, en spraken vaak hun taal. Dat bracht rust.’
Najat kijkt met veel plezier terug op het werk bij CNO Baanstee én de samenwerking met Wherelant. ‘Om deze opvang te realiseren en het onderwijs te organiseren moest ik wel creatief denken, waardoor ik me erg thuis voelde bij al die positieve, creatieve mensen. Voor de meeste mensen van Cultuurhuis Wherelant was dit de eerste keer dat ze met deze doelgroep werkten. Ik ben echt onder de indruk van het meedenken en de flexibiliteit. Cultuurhuis Wherelant bracht vreugde! Zoveel, dat kinderen en ook volwassenen na schooltijd en in de weekenden behoefte kregen aan kunstactiviteiten. Zo trots dat we dit samen konden realiseren.’
